Search results for "Helena Radlińska"

Wybrane zagadnienia badań historycznych w polu polskiej pedagogiki społecznej: historia działalności społecznej

2020

Artykuł podejmuje zagadnienie badań historycznych, których przedmiotem jest działalność społeczna. Badania te wpisują się w pole naukowej aktywności polskiej pedagogiki społecznej, której twórczynią była Helena Radlińska. Badaczka ta opracowała metodę badań historycznych dla pedagogów społecznych. W oparciu o to podejście metodologiczne warto współcześnie podejmować kolejne badania historyczne w polu pedagogiki społecznej. Ich efekty będą służyły przywracaniu prawdy o przeszłości działalności społecznej i o jej przedstawicielach, ich naukowym i praktycznym dorobku. Z drugiej strony efekty tych badań będą stanowiły drogowskaz dla poszukujących nowych rozwiązań dla praktyki działalności społe…

Podstawowe zagadnienia polskiej pedagogiki społecznej u progu procesu dyscyplinaryzacji

2018

Ethos i tożsamość służby a bezpieczeństwo pracowników służb społecznych

2017

Bezpieczeństwo pracowników służb społecznych jest jedną z najważniejszych kwestii warunkujących jakość usług systemu pomocy i integracji społecznej, należy bowiem do katalogu podstawowych potrzeb człowieka. W sferze zawodowej pełni również funkcję regulatora relacji interpersonalnych, ponieważ określa relacje społeczne typu pracownik służby społecznej - użytkownik (odbiorca świadczeń i usług systemu pomocy i integracji społecznej). Ethos i tożsamość służby społecznej należą do tzw. grupy niewidzialnych instrumentów warunkujących bezpieczeństwo tej grupy zawodowej. W tych rozważaniach pełnią one dodatkowo rolę narzędzi analizy, która nawiązuje do czynnikowej teorii bezpieczeństwa pracowników…

Naukowe dziedzictwo Heleny Radlińskiej. Pedagogika społeczna – nauka praktyczna

2018

Niniejszy artykuł stanowi efekt badania tekstów źródłowych Heleny Radlińskiej. Prezentuje naukowe dziedzictwo twórczyni polskiej pedagogiki społecznej. Dyscyplina ta jest jedną z nauk praktycznych. Opiera się na ścisłych związkach teorii z praktyką. Ontologiczny status polskiej pedagogiki społecznej zakłada jej praktyczność i kooperatywizm oraz holizm w rozpatrywaniu zjawisk i procesów społecznych. Teoretyczny dorobek tej nauki jest użyteczny w budowaniu metodycznych modeli działalności praktycznej.

Badanie i działanie w obszarze poznania społeczno-pedagogicznego. Tradycja pedagogiki społecznej Heleny Radlińskiej

2018

Pedagogika społeczna jest nauką praktyczną. Założycielką tej nauki w Polsce jest Helena Radlińska. Poznanie naukowe badanej rzeczywistości służy przetwarzaniu warunków życia osób, rodzin i grup społecznych. W tradycji badań społeczno-pedagogicznych badanie łączy się ściśle z działaniem. Podkreślała to H. Radlińska w założeniach metodologicznych pedagogiki społecznej. W toku edukacji pedagogów społecznych istotnym elementem jest kształtowanie kompetencji badawczych. Są one ważnym składnikiem przygotowania do służby społecznej, oświatowej, wychowawczej oraz kulturalnej

Koncepcja wychowania narodowego w ujęciu Heleny Radlińskiej

2017

Niniejszy tekst podejmuje zagadnienie wychowania narodowego, którego koncepcję tworzyła i upowszechniała prof. Helena Radlińska. Wychowanie narodowe było istotnym elementem procesu przygotowania Polaków do odzyskania niepodległości po latach rozbiorów. Polska odzyskała niepodległość w 1918 roku. Wychowanie narodowe wpisało się w obszar polskiej pedagogiki społecznej. Nauka ta była tworzona w Polsce od 1908 roku. Jej założycielką jest Helena Radlińska

Patriotyzm i służba w działalności Heleny Radlińskiej podczas II wojny światowej (1939-1944)

2018

Helena Radlińska była zasłużoną bohaterką “drugiej linii” podczas drugiej wojny światowej. Jej działalność była bardzo ważna dla cywilnego i wojskowego konspiracyjnego ruchu podziemnego. Organizowała konspiracyjne formy edukacyjne dla młodzieży i dorosłych, jak w szczególności kursy nauczycielskie, studia społeczne, kursy „mazurskie”. Wspomagała patriotyczną działalność wydawniczą, prowadziła badania naukowe, tworzyła i koordynowała sieci podziemnych powiązań społecznych. Była jednym z polskich pedagogów, którzy wpisali się w chwalebną służbę narodowowyzwoleńczą podczas drugiej wojny światowej. Słowa kluczowe: Helena Radlińska, druga wojna światowa, pedagogika społeczna, badania społeczno-h…

Pedagogika społeczna jako oferta studiów magisterskich w powojennej Polsce (1945-1949)

2021

The article presents graduate programs (Masters level) in the field of social pedagogy off ered by Helena Radlińska and her colleagues at the University of Łódź aft er WWII. Socio-Pedagogical studies established at the Department of Social Pedagogy at the University of Łódz were supposed to prepare educational, social, and cultural workers in time of revival of Poland after 1945. Th e example of the educational model created at that time can serve as an inspiration in the development of contemporary programs of education rooted in the Polish socio-pedagogical tradition